sábado, 29 de marzo de 2014
TRABAJOS DE CUARTO DE SECUNDARIA, 2014
Un cordial saludo estimad@s estudiantes, este es el espacio donde deben publicar sus proyectos del tema de: "Definición de comunicación" que fueron aprobados en clase.
El espacio estará abierto hasta el día miércoles 2 de abril a hrs: 12:00 pm.Por lo tanto les pido tomar debida nota.
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Mmmmm...... no era de cuarto de sec.???
ResponderEliminarUsted tiene razón, muchas gracias por la corrección.
EliminarMi proyecto es un video, que mezcla distintas escenas de monologos y explicaciones graficas en una pizarra explicando la comunicacion, los elementos de la comunicacion, y ademas de dar ejemplos de distintas maneras de reaccionar ante un estimuló de comunicación.
ResponderEliminar* Empezaré presentandome y presentando el tema, explicare oralmente cada uno de los elementos de la comunicación y luego dare ejemplos de como alguien reacciona ante la presencia de un mensaje:
Lo acepta
Lo rechaza
No lo entiende
Lo ignora
- Usando el ejemplo de un balón que es lanzado por el emisor a el receptor y este lo agarra, lo deja pasar o no lo toma en cuenta.
Finalmente explicare como la comunicación influye en la sociedad y dare consejos para obtener una buena comunicación
o sea un monologo parecido a "Hola me llamo German"?
EliminarSí parecido ....
EliminarAdelante, la propuesta parece buena. (y)
EliminarMi proyecto en lo primero representa a un par de personas intercambiando ideas eso es un ejemplo de buena comunicación 2.una persona viendo la TV el noticiero y el le grita a la tv eso es el ejemplo de información. 3.-2chicas chateando por alguna red social y usan su respectivo código luego una se levanta y su padrea quiere ver lo que escribe y no puede decodificar ejemplo de codificación y decodificacion4.luego aparese una pareja de enamorados en la época donde no había electricidad y se mandan cartas a través de un animal ejemplo de mensaje y canal 5.son 2 chicos uno es extranjero y trata de ubicarse y pregunta a una persona donde esta pero la otra no le responde eso es ejemplo de barrera que llega a ser el lenguaje 6.por ultimo son un grupo de trabajadores que se reúnen e e intercambian sus ideas y terminan diceienspdi entendido ?todos dicen que si eso es ejemplo de feed-back
ResponderEliminarUsted hará teatro; video o que medio usara para plasmar su proyecto?
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EliminarMi proyecto trata de un noticiero gracioso y comienza asi:
ResponderEliminarComensare saludado de una manera divertida, graciosa y simpatica como:hey, hey aqui estoy yo para ustedes con la seduccion de la pantalla chica.
Luego comensare explicando el tema avansado así: hoy les hablare de la co-co-co municacion ho si. Luego invito a pasar a una persona a la esena así: Que pase el que disque sabe de el tema y asiendo señas graciosas a la camara, luego pasa el invitado y explica todo pero yo lo empieso a interrumpir en diferentes partes con preguntas medio tontas pero graciosas por no saber muy bien del tema, dejo que termine obio mis preguntas chistosas seran así un ejemplo: ¿Que, que es esto? yo opino que la comunicacion es una forma de jugar al futbol es la estratejia mas conosida usted no sabe amigoooooooo asi que si no explica bien se va okey chico.
luego avansara y le detendre en el tema del canal así: oye muchacho loko eso no es asi un canal es de la tv papi y sigues con tus lokuras una mas y t voto okis.
luego lo voto cuando termina de explicar el tema(el termina con el feed back) asi: ojojojo eso no a hablar chino aquino chato te dije aora que vinist a acerte el chistoso pues t me vas de aqui fuera amigo. Y se va y digo por la culpa de auel retrasado mental nos quedamos sin programa amigos pues yo agradesco a todos por verme de nuevo en tonces me despido y mando saludos a el norte de america aya por Uruguay y un beso para todas mis fasnss cha, chau.
ATENTAMENTE: JOSUE MARVIN POZO REYNAGA
Creo que se aleja demasiado del contenido sobre el cual queremos trabajar que son las partes de la comunicación.
Eliminaren que partes se saldria del tema para que intente arreglarlo en el video licenciado
EliminarPues le pido que revise el trabajo del Sr. Plazer como ejemplo. En su trabajo no se puede identificar las partes de la comunicación o a usted le parece que se explica esas partes?
EliminarMi proyecto es un video que muestra la diferencia entre comunicación e información, representadas por dos ejemplos:
ResponderEliminar1.- El primer ejemplo, el cual es de información, muestra a una persona viendo las noticias, pero antes de poder comentar sobre la noticia en sí, el reportero le muestra otra noticia, y así sucesivamente, el receptor no puede dar su opinión sobre las noticias.
2.-El segundo ejemplo, el cual es de comunicación, muestra a dos amigos charlando, y el primer amigo (el emisor), decide darle una caja, a lo cual el segundo amigo (el receptor) se muestra emocionado, pero antes de recibir la caja, un tercer "amigo" (la barrera) llega corriendo hacia ellos, y bota la caja, que representa al mensaje.
Aquí el link del video: https://www.youtube.com/watch?v=jIP9zNGfaL4
ATTE.: Alejandro Plázer Arnaz
Muy creativo el trabajo Sr. Plázer pero le recomiendo lo siguiente:
Eliminar1. Que los cambios de imagen sean mas lentos, es muy rápido y no se puede apreciar los detalles que usted ha dispuesto.
2. Coloque su nombre, apellido y la materia en su trabajo.
Licenciado, siguiendo sus consejos, mejoré el video. Aquí el link: http://youtu.be/we6TymjgoYg
EliminarYo quiero hacer un video en el que en la primera escena muestre como son las cosas en el colegio desde en la forma de saludarse, entrar y sentarse segunda escena explicar donde se sientan cada uno de los estudiantes según lo que cada uno de estos son por ejemplo los inteligentes o los nerds en la parte del medio. tercera escena los que nunca paran de hablar siempre van atrás porque adelante los botarían de la clase y por último los de las primeras filas que quieren lograr ser buenos alumnos pero muchas veces no lo logran cuarta escena el profesor hace una pregunta a todos los alumnos y solo uno de todos los estudiantes levanta la mano quinta escena como solo era un alumno y el que iba a responder la pregunta el profesor no lo toma en cuenta o simplemente lo discrimina porque este es uno de los peores alumnos que pueden existir sexta escena el alumno por fin logra tener la atención después de tanta insistencia del alumno y este solo tenía una pregunta ¿?puedo ir al baño ¿?? Séptima escena llegan las “fresitas” al curso y se ponen a hablar ovinamente perjudicando al curso o distrayendo a los demás .octava escena pasa la clase y como siempre la mayoría de los estudiantes no entendieron nada y como siempre los inteligentes entendiendo toda la clase o sobre saliendo de todo lo explicado.
ResponderEliminarATTE : Andrea Chávez Balboa
Donde se nota las partes de la comunicación??
Eliminarmi proyecto seria en hojas haciendo un cómic que tratara:
ResponderEliminarde un chico acompañado de su perro fiel, el chico tenia familiares en otros países, mandaba cartas para comunicarse con ellos, pero el no resibia las respuestas de ellos, un día se canso de esperar y se puso construir una maquina que le permitía transportarse de un lado a otro.
cuando ya tiene la maquina el chico se transporta a los paises de sus famliares, cuando llega a sus familiares,se entera que no le llegaban las cartas que el mandaba ,después de hablar con su familia se propuso ser el carteroo mundial ya q sabia idiomas y podia traducir lo que no entendia la jente,para que la jente se pueda comunicar sin problamas de q no lleguen las a su destino o de que no entiendan los idimas.
La barrera: se ria que las cartas no lleguen a su destino y los codigos de comunicacion.
ATENTAMENTE: JOSE LUIS ZAMBRANA GOMEZ
Mi proyecto se basa en realizar "Draw my life!", primeramente iniciaría mostrando mi vida hasta llegar a 3ro de secundaria donde empezamos a llevar la materia de comunicación, y empezaría a explicar los conceptos utilizando dibujos y algunas palabras.
ResponderEliminarMe enfocaría en:
* Iniciaría con un saludo y explicaría como nací, mis papas, el cole,etc
* Dibujaría dos personas hablando y con una flecha pondría con mayúsculas "LA COMUNICACIÓN"
* Después dibujaría las partes de la comunicación
*Luego en una escena mostraría todas las partes, como usted nos dijo que no haya necesidad de explicar nada.
*Esta escena se basaría en: Un chico (Enamorado).. que llega a ser el emisor y una chica (que no lo ve como algo mas).. que es el receptor; El chico pues en su pensar, en la manera de mirarla y ademas estando con un regalo ya estaría con un código, y la chica también por su expresión facial demuestra otro, el canal llegaría a ser el regalo para ella porque a través de el se transmite el mensaje.
*En la siguiente escena se lo ve al chico muy sonriente preguntando si le gusto el regalo y ella lo ve algo mm.. bueno no feliz totalmente porque se esperaba otra cosa ademas de que ella lo quería como amigo nada mas, esta seria la barrera y por ultimo el feedback se ve al recibir la respuesta de la chica.
En esto se basa mi proyecto no es algo fácil de explicar tendría que mostrárselo para poder expresarme como quiero, pero esta es básicamente la manera en la que quiero expresar lo que es la comunicación.
Gabriela Camargo Camacho
ResponderEliminarMi proyecto es una obra teatral y comienza donde una pareja de enamorados estan discutiendo por que a la chica le llegaron rumores que su enamorado supuesta mente la esta engañando con su mejor amiga y entonces la chica le reclama y el le dice que no que ella es la que lo acosa la chica le cree y va ala casa de su amiga llaga la chica le abre la puerta y ella sin decirle nada le da una cachetada y le grita eres una mala amigayo que confie en ti y tu me tratas de quitar al chico con quien andoque clase de amiga eres olvidate que somos amigas y la chica que te paso porque me........ y ella la interunpe y le dice todavia preguntas que pasa como si estuviera todo normal y le dice no me hables mas nunca mas no me llames no me busques olvidate que fuimos amigas y se va ella se queda con un interogativo porque no sabia lo que sucedia al poco rato llega el enamorado de la chica a casa de su amiga llevando en manos un ramo de rosas ella abre la puerta y le dice hola que haces aqui y ¿esas flores tu chica no esta aqui? el le dice no es para ella es para ti se que se pelearon .. ella lo mira y le dice tu sabes porque esta asi el le dijo si porque le llego rumores que yo la engañaba con voz ella le dice pero no nada que ver y el le dice vamos ala plaza y te cuento mientras caminamos ella accede y el le dijo a... que te parece si dejamos ese tema y hablamos de otra cosa ella le dijo esta bien y el le dijo que pasa si decido terminar con mmm ya sabes quien y ella le dijo sorprendida ¿que? por que andan mal o que el le dice no pero me gusta otra personas mira te cuento ella es hermosa sencilla y es muy cercana a ella y le pregunta sabes a quien me refiero verdad y la chica se dio cuenta y le dijo no que te pasa yo soy su amiga y el mal entendido que tuvimos lo solucionare y el le dice pero tu me gustas y mucho por ti yo la dejo si quieres y le da un beso y ella lo empuja y le dice que te pasa porque haces esto por culpa tuya ella me odia y piensa lo peor de mi pero lo aclarare sale corriendo .En el colegio tambien la molestaba le enviaba flores certas y una noche ella fue a casa de su amiga a contarle todo y le cuenta le muestra las cartas mensajes de el ella se pone a llorar le pide perdon y trata de ir furiosa a reclamarle al chico su amiga la detiene y hacen un plan para que el caiga entonces al siguiente dia actuan como si ellas estuvieran aun peleadas y la chica le empiesa a seguir la corriente al chico le dice sabes que aunque trate de negar que no me gustas por que estas con mi amiga ya no puedo aguantar verte asu lado me pongo celosa y justo llega la enamorada de el chico ella se va y ella le pregunta que hasias con ella y el le dice nada amor van caminando el se da la vuelta mira a la otra chica y le manda un beso y la otra tambien le sigue la corriente en el aula tambien se asian caritas se mandaban besitos y el le manda un mensaje invitandola a cenar ella accede pero tambien le comunica a su amiga de la cena y le dice el momento perfecto para desenmascararlo y van a un restaurante cerca el le empieza a decir que la ama que es hermosa y ella le pregunta pero y en todo esto donde queda mi amiga y el le dice no ella ya me aburrio ya no quiero nada con ella empieza a hablar mal de ella sin darse cuenta que estaba en su detras y le dice asi que soy todo eso y su amiga se levanta de la mesa y le dice eres un cobarde que pensaste que yo traisionaria a mi amiga el chioco no sabe que hacer al ver que lo descubrieron y para tratar de salir de eso le dice no amor yo solo puse a prueva a tu amiga para que veas que amiga tienes y la otra le contesta se que amiga tengo la mejor ala que devi escuchar antes que a ti .
fin
Mi proyecto es una historieta hecha en escenas cada escena muestra un elemento de la comunicación con el tipo de lenguaje que usamos ahora ejemplo: xq? q? nad? tod? sta?
ResponderEliminarescena 1 :
emisor: 2 personas una que empieza la conversación mediante mensajes por celular con un ola como stas?
escena 2:
receptor: la segunda persona que recibe y contesta con un todo bn y tu?
escena 3:
canal:seria el celular
escena 4:
barrera: el celular de la primera persona se queda sin bateria por lo tanto ya no contesta los mensajes
escena 5 :
feed back: la segunda persona ya no recibe mas mensajes y deja el celular a un lado.
en este proyecto explicare la definición de la comunicación con todas sus partes.
todo estará bien ilustrado para su mejor comprencion.
ATT: LORENA SANCHEZ CASTELLON
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ResponderEliminarmi proyecto corregido seria una historieta formada por dibujos en las cuales colocaría los diálogos en base a la comunicación que existe en las redes sociales
Eliminarcomo ejemplo tomaría una conversación de facebook, donde una persona esta hablando por chat con 5 personas al mismo tiempo,esta persona seria el emisor y los receptores serian sus contactos,las conversaciones serian variadas y de muchos temas que colocarían a la persona en diversas emociones.
en la conversación se nota y por mucho la falta de ortografía la cual es muy común hoy en día,las abreviaciones distorsionan a las palabras originales.
el canal seria la red de facebook que es muy utilizada y es muy comun tener una cuenta hoy en dia,la barrera seria el inconveniente de hablar con 5 personas al mismo tiempo,ya que uno suele distraerse con las conversaciones multiples,el codigo seria la nueva forma de hablar de los jovenes,
ejemplo: ´´kmo tash¿? tkm, etc.
mensaje: el tema de conversación que tiene con cada contacto.
feed back: las respuestas que recibe el emisor de cada uno de sus receptores.
Mi proyecto es como un “Draw My Life” sobre dos amigas Kiara y Emili a las cuales les gusta un mismo chico. Emili comienza a indirectear a Kiara sobre q este chico le gustaba a ella.(Emili se convierte en la emisora pero como eran indirectas Kiara la receptora no entiende en ese momento aparecería un como un mensaje indicando que no manejan el mismo código) Cuando Kiara se da cuenta comienza a responder a Kiara (en ese momento aparecería un mensaje diciendo q esto es feed back o retroalimentación) las chicas comienzan a hacer “Favores” al chico. Mientras las chicas hacían todo esto el chico conquistaba a otra chica. El chico no podía darse cuenta que las chicas lo querían y cuando intentaban decírselo siempre aparecía alguien o algo que no las dejaba declararse esto llega a ser una barrera. Hasta que llega un momento en que las chicas dicen lo q sentían pero el chico les dice q el ya tenia chica.
ResponderEliminarYo quiero hacer en prezi como un mapa conceptual pero con imágenes que digan:
ResponderEliminar1: hola yo soy el emisor y hoy le contare a mi amiga lo que vi anoche en la tele.
2: hola yo soy la receptora veré si logro entender lo que mi amiga me quiere contar.
3: hola yo soy un pajarito que se levanto de buen humor y ayudare a estas dos amigas a hablar (canal).
4: hola yo soy un perrito que se levanto muy travieso e intentare que las 2 amigas no entiendan lo que dicen (barrera)
5: hola yo soy una carta que dirá yo soy el feed back y soy la respuesta que demostrara que el perro no tuvo éxito.
6: Entra la niña 1 oh ¡hay esta Carmen “HOLA CARMEN”(EL PAJARITO).
7: Entra el perro y se pone a ladrar evitando que Carmen escuche.
8: La niña 1 se acerca a Carmen y Carmen le dice hola como estas”(pajarito) , y la niña uno le empieza a contar_(pajarito).
9: entra el perro y empieza a molestar a Carmen.
10: la niña uno acaba de contar y pregunta ¿qué opinas? Y Carmen le dice lo siento no te entendí casi nada.
11: el perro dice “SI LO LOGRE TUBE ÉXITO”.
DANIELA SIACARA PAZ
mi proyecto trata de un chico el cual es el emisor y una chica la cual es la receptora ambos se encuentran en un parque en el cual se conocen y se llevan bien tan bien que el chico se enamora de ella y un día cuando el chico quiere declararse justo un camión de basura le interrumpe cuando quiere volver a explicarle a la chica lo que el sentía la chica ya también lo interrumpe y le dice: shshshs...... cállate hablas demasiado y justo ahí le agarra de su cuello y tierna mente lo besa ummmmm también hay un narrador el cual habla en el momento que dejan de hablar ambos.
ResponderEliminarmi proyecto va estar representado con solo audio sin vídeo ni ilustraciones por ello tengo un narrador en mi historia y eso es todo ..............ummmmm licenciado va disculpar el retraso hubo una confusión de fechas bueno se que tampoco es un pretexto mis mas sinceras disculpas O:) GRACIAS por leer mi publicación
POR CIERTO soy BRENDA SOLEDAD GOMEZ ARNEZ
Eliminarmi proyecto es una historieta y se divide en cuatro partes. en la primera parte presenta al emisor(profesora),esta explicando su tema y el receptor(estudiante)atiende todo lo que habla la profesora.
ResponderEliminaren la segunda parte cuando el receptor este aburrido le llegue un mensaje y el se pondría a mensajear con su amigo y el no atendería lo que explicaría la profesora.
en la tercera parte cuando la profesora termine de explicar su tema y le viera todo distraído al receptor y le preguntara que ha entendido del tema y el se quedaría todo callado.
en la cuarta parte como el receptor se queda todo callado una estudiante le responde a la profesora ella ganaría mas puntaje y el receptor que no respondió se quedaría callado.
ATTE: PAOLA RAMIREZ SEJAS
mi proyecto sera un colla ge donde se va a mostrar a dos personas, el emisor(chico o joven)y el receptor (chica) y el chico intenta declarar el amor que siente por ella en palabras que la chica cada vez valla entendiendo ,pero de pronto suena el celular y el receptor contesta y el emisor sera interrumpido y la chica (receptor)se tiene que ir y el chico (emisor)se queda callado sin poder lo que quería.
ResponderEliminarVivian Ramirez Sejas
Un video en el cual, haya ejemplos con partes de videos, para explicar las partes de la comunicación.
ResponderEliminarParte Nº 1
Sera mostrando al emisor y al receptor por medio de imágenes, segundo una parte donde ellos hablen y explicar las demás partes como el canal y el Feed-back o respuesta, esto se explicara en un video.
Parte Nº 2
Mostrar un título de fondo negro donde diga “Las barreras”.
Primero mostrar un ambiente bullicioso en medio de una fiesta, el cual tenga como subtítulo “Barrera-ruido”.
Segundo mostrar una persona o un personaje que no se le entienda tan bien al hablar como el pato Donald, el cual tendrá como subtítulo “Barrera-descodificación”.
Por ultimo habrá una persona que hable otro idioma su subtítulo será “Barrera-Idioma”.
Parte Nº 3
Por ultimo en esta parte mostraremos una comunicación completa.
Proyecto
ResponderEliminarHacer un blog con referencia a la comunicación especificando cada una de sus partes y us funciones pero destacar sobre todo los tipos de codificación y descodificación en:
1ro Videos: un video mostrando a aligas hablando en media calle sin lograr escuchar lo que se tratan de decir.
Otro video mostrando varios códigos de lenguaje en el habla y en la escritura ejemplo: las caritas los números, etc.
Se tratara de los códigos de celular como lo emoticones de los códigos entre amigos los apodos, las frases.
Otro viedo mostrando las barreras en la comunicación
Se tratara de la falta de comunicación entre familia; padres intentando comunicarse con sus hijos pero se ven distraído uno con el celular y el otro con la tele.
2do Conceptos: algunos conceptos los más importantes sobre la comunicación que son:
El emisor, el mensaje, el canal, el receptor, el Feed Back y las barras con demostración grafica en dibujitos y/o personas en comunicación, amistades hablando, familia y las barreras la televisión el celular en lugres conocidos; la casa, colegio, etc.
PROYECTO DE COMUNICACIÓN
ResponderEliminarPara empezar mi trabajo es un colash donde todo comienza con la historia de dos hermanos distanciados.
Que al principio Vivian juntos pro luego se separan d muy niños a otros países, además que por razones de la vida sus padres mueren, y cuando crecen se enteran que tenían un hermano y al final se encuentran y pasan su vida juntos como hermanos.
Mi colash estará animado como una historieta
EL EMISOR Y EL RECEPTOR: SON REPRESENTADOS POR LOS HERMANOS
LA CODIFICACION Y DECODIFICACION: ES REPRESENTADA CUANDO LOS DOS INTENTAN TENER COMUNICACIÓN
BARRERA: ES REPRESENTADA CON LA MALA SEÑAL QUE HABIA Y QUE TODO EL TIEMPO SE CORTABA LA LLAMADA CUANDO INTENTABAN HABLAR (ESTO SE ENCUENTRA EN EL DESENLACE DE LA HISTORIA)
FEED BACK: REPRESENTADO AL FINAL DE LA HISTORIA CUANDO TIENEN UNA COMUNICACIÓN CORRECTA.
Mi proyecto tratara sobre un blog que el tema sera LA COMUNICACION donde publicare mis conocimientos sobre el tema y lo are interactivo con algunos videos para que miles de bloggeros entren y aprendan un poco de la comunicacion y mis publicaciones seran sobre muchos conceptos que se aprecia en la comunicacion mis videos iran relacionado segun mis videos y mis imagenes todo sera muy comico y dinamico para no aburrir a los lectores
ResponderEliminarTipo de trabajo: draw my life
ResponderEliminarEmpezare explicando que es comunicación y diré “comunicación es lo que la persona con quien se habla entiende el mensaje” luego indicare quien es el rector y quien el emisor, y que función cumple cada uno, luego explicare que es el mensaje, código, canal, Feed back y barreras y diré. “el mensaje es info. Que se transmite del emisor y recetor“el código es un lenguaje predeterminado que se usa para trasmitir un mensaje” , el canal es lo que se utiliza para que el mensaje pueda llegar al receptor” y el “feed back permite al emisor saber si su mensaje fue recibido”
Luego .explicare cuales son los tipos de barrera “los tipos de barreras son el lugar o momento adecuado, interferencia. Estereotipos, efecto Holo y todo esto introduciré en escenas de una miniserie para que sea mucho más fácil de entender (introduciré unos comentarios chistoso cuando este dando la explicación del tema)
La miniserie tratara de dos chicas (Happy y Sad) que habían discutido por x o y razón (esto no explicare con detalle debido a que no habrá dialogo) y que el trato entre ambas no era la mejor, ambas estudiaban en la misma universidad, la misma carrera. Sucede algo, a ambas les toca hacer un trabajo de grupo .con muchas otras personas más, lo cual es incomodo no solo para las dos chicas, sino para todos, ya que nadie conocía a nadie. Quedan en encontrarse en un parque pero nadie más que las dos llegan antes que todos, y como ya existió una discusión entre ambas, la comunicación no era buena, ninguna se dirige la palabra .Hasta que Happy, ya sin poder aguantar esa situación, rompe el hielo y empieza a hablarle , pero solo sobre ella, Sad, quiere introducirse en el dialogo que están teniendo pero Happy no se lo permite..y esto sucede por 2 horas, Sad se aburría y no le puso atención, por dos razones, primero, porque no le importaba lo que decía Happy y segundo, porque el ruido del tráfico no se lo permitía. Ya no lo soporta mas de un grito calla a Happy, se quedan calladas y Happy vuelve a hablar, pero esta vez ya no como antes, esta vez comienza el dialogo “ohm y que música te gusta…a mi también .y de ropa ..Que dices!..Ahh ..Tienes buenos gustos! ” Y comparten ideas, hasta que logran llevarse bien. De pronto llegan los demás y sucede igual que a un principio, nadie se conoce y no pueden dialogar, pero como antes la chispa que encendió el dialogo fue Happy ..Esta vez la iniciaran dos, Happy y Sad
proyecto (video)
ResponderEliminarmi proyecto trata de lo q pasa en la vida normalmente cuando ciertos o ciertas cosas pueden no dejar la comunicación fluida .
En este video utilizare los elementos de la comunicación como personajes principales .
Estos personajes trataran de q se realice la comunicación entre las personas .
Los personajes se dividirán en dos los buenos elementos y los malos . Los buenos qieran q se de una comunicación correcta y por el otro lado los malos qieren evitarlo .
la trama es la vida de qualqier persona q esta en distintos escenarios y escenas .
::FIN::
Yo explicaría el tema de comunicación con una historieta y un colash de fotos incluido; donde nos mostraría una historia entretenida que tratará de 2 amigos que estaban enamorados de una chica, de la cual eran sus mejores amigos…….uno de los amigos decide declararse a la chica, le dice: ¿podríamos ser algo más que amigos? Entonces el chico se convierte en emisor y la chica en receptor, pero la chica no le entiende en la manera en que se declara porque ella solo lo ve como un amigo y no como algo más, y le dice: seamos súper amigos, lo que llegaría a ser la retroalimentación……después al final la chica entiende lo que él quería pero ella no le acepta y sólo quedan cómo amigos.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEn mi proyecto haré un video, ( me grabare a mi misma ),y usare el Sony Vegas Pro 11 para editar el video y usare mi camara filmadora y grabare en mi habitación ,comenzare con la explicación de el concepto de comunicación ,sus componentes, los significados de sus componentes y el significado de información ,como por ejemplo , del emisor , ¿Qué es el emisor? . Es una persona que emite o produce el mensaje en el acto de la comunicación . y también lo diría en otras palabras para que el que vea el video pueda entender con más claridad con palabras que entienda todo lo que diré sera como un monologo estilo "Hola Soy German" ,finalmente daría o bueno mostraría unos pequeños ejemplos con videos cortos cómicos que reflejen el concepto de comunicación ,sus componentes, los significados de sus componentes y el significado de información ,los pondré con la ayuda del Sony Vegas Pro. tratare de hacer el video algo corto para que el que vea no se aburra de tanta explicación .
ResponderEliminarMuchas gracias por sus trabajos, de aquí en adelante ya no se aceptarán más nuevas publicaciones a no ser las respuestas a las observaciones que les vaya realizando. Para que tengamos todos las cosas claros recordemos que este trabajo lo venimos realizando hace dos semanas e incluso hicimos la revisión en clases dando posibilidad de publicar con menos nota a los que no hicieron el trabajo a tiempo.
ResponderEliminarAhora a trabajar en la materialización de sus proyectos, buen trabajo.
Mi proyecto se basa en la información que brinda la página o grupo de en Facebook sobre noticias de interés de las personas. Relacionándolo con la materia de comunicación explicando los elementos de la comunicación.
EliminarY empezara con una persona que quiera dar una noticia en la página este representa al emisor , los comentarios realizados en esta página serían los receptores que dan su opinión la publicación realizada será el mensaje que quería brindar, el canal será la red social de Facebook, el código será si a la persona le gusta le dará like o compartirá la publicación con otras personas ,la barrera será sin nos quedamos sin internet y no podemos recibir más información o se cuelga la página ,feed back en este representaría que los comentarios siguán fluyendo hasta que dar de acuerdo entre el receptor y emisor .
Mi proyecto será representado en un video grabado de una conversación de Facebook tratando de explicar en el audio los elementos de la comunicación.
Brenda Katherine torrico revollo (grupo pastoral)